国学,不是成人的童话


来源百色家教吧 日期:2012年02月22日 点击:582次 分类教学资源 上一篇只要方法正确,轻松提高几... 下一篇国学教育与子女培训
 

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近日,在网络上看到有人把国学热说成是"这种来自理想主义的运动,既是一种对东方道德的怀旧,也是一种对现代性的反叛。"我想,理想主义的运动,东方道德的怀旧,还说得过去。但是对现代性的反叛,值得商榷。

  *先,我们来看看他说的现代性是什么意思。长期以来,学术界对现代性的理解众说纷纭。我们可以不去考据,现代性的优越性和现代性的阴暗面也是路人皆知的。我想,对现代性的反叛应该是针对优越性的反叛吧。比如以伦理秩序之道反叛民主自由,以精神救赎反叛理性科学

  可见,这样的国学是狭隘的和机械的。把倡导国学等同于倡导国学私塾,等同于上个兴趣班,背诵一些经典,修身养性。而把现代性标榜民主、自由、科学。把所谓的现代教育体系,所谓的素质教育和国学割离,甚至于把国学比作跑步,学好了国学就能无师自通,这是强奸民意、自圆其说。

  再者,倡导国学,与整个国家到了近现代还与民主科学背道而驰,变得落后而封闭没有必然的因果关系,而是和倡不倡导民主科学有因果关系。当前,倡导国学,不是否定民主,否定科学,而是对民主科学的支持。尊重民主与科学的私塾,与不尊重民主与科学的私塾有着本质的区别。

  任何东西都是两面性的,国学,现代性,也是一样。倡导国学,不是对现代性的反叛。国学,也不是成人的童话。

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